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6月下旬，冯淼在交际平台上发了一个帖子，想辅导一些高考生报自愿。

至于原因，她说很简单：自己淋过雨，所以想帮别人撑把伞。

作为从前的河北考生，她了解填写自愿时的那种苍茫与焦虑，所以想共享自己的一些经历，协助考生添补信息差，让他们在报自愿的时分可以有一些参阅。

在寻求协助的人中，不少人向冯淼倾吐了自己的烦恼：河北可挑选的好校园太少，假如想去外省上大学，分数要比当地考生高二三十分才干被选取。

这样的问题，不只在河北。

同为人口大省，山东、山西、河南与河北经常被放在一同提及，现在，它们被叫做“山河四省”。

这是一个网友口中地缘附近、文脉相亲、盛产粮食也“盛产”人口、经济增速趋缓的省份组合。

在教育层面，它们更是面临相同的问题，高考人数许多但教育资源相对匮乏。

面临这样的实际，一所虚拟的“山河大学”被网友制造出来：四个省份的考生，每人出资1000元，一共筹措三十多亿的资金，就可以树立一所坐落四省交界处的综合性大学，为“山河四省”的学生供给教育。

这个主意得到了许多山河四省考生的支撑，乃至校园官网、校徽、校训、校址、选取通知书、校园平面图都连续被规划了出来。

△ 网友制造的“山河大学”选取通知书 图源：网络

这场网络狂欢背面是山河四省学子对教育资源不平衡的戏弄，是在巨大压力下的一次自我安慰和心灵开释，也是他们对常识的巴望，对好大学的等待。

学习的重量

在小沈看来，高考之痛刻在每个山河四省学子的骨子里。

小沈高中是在河北省一所重点高中上的，作息组织与衡水系校园一起，课业负担和教育理念也根本相同。

早上五点半起床，晚上十点半歇息，之间的十七个小时，每个人都像上了发条的机器人，吃饭、早读、上课或是睡觉，都有严厉的时刻约束。

在这样的环境中，好校园是方针，分数是衡量标准，*被答应做的作业是学习。

回想高中时期的日子，小沈认为自己和同学就像火场中逃生的蚂蚁，只要使出浑身解数成为蚂蚁兵团内部的强者，才干具有活路。

这个比方很简单让人想起法国作家贝尔纳·韦伯刻画的《蚂蚁帝国》，他在这部小说里提出了一个观念：校园并非一种意图，而仅仅一种手法，你得去使用它，而不是去忍耐它。

但关于山河四省的学生们来说，可以被使用的挑选太少了，即便在山河四省中算是教育资源比较丰厚的山东，也就只要3所211（其间2所为985）。

所以，他们不得不自己刻画一副精神上的盔甲，用以抵挡各种波折。

冯淼的高中日子与小沈相似：负担重、考试多、压力大。

她记住刚入校时，还不习气校园的军事化办理，有一次晚上因为脱衣服慢了，教师来查寝的时分没有躺在床上，成果就被记了“不睡觉”，第二天正午被通报批评。

“咱们其时受的教育叫做‘分分必争’，班级标语是‘根系清华，魂系北大’。在那时，高考便是咱们日子的悉数。”

其时置身于这样环境的冯淼并没有意识到这一类教育理念的苛刻之处，因为在教师和家长的口中，他们需求为高考支付悉数，需求无条件的尽力，这样才干再多涨一分，多超越一些人，才有或许考到更好的校园。

“在上大学之前，我曾认为大部分人的高中日子都与河北学生相似，可后来才知道，因为区域经济、教育资源配置不同，我的高中日子并不是常态。”小沈说。

在大学时期，小沈也曾和同班同学聊过高考成果，当听到有同学的分数比自己低了近五十分时，她才意识到，本来河北考生需求比其他省份考生支付加倍乃至三倍的尽力，才干考上同等级的大学。

并且，小沈到外地上学后才知道，其他教育资源比较丰厚省份的学生，对山河四省学生的境况了解十分少，乃至有的人不供认地域之间高考分数存在距离的实际。

“所以我觉得，人们对山河大学极度巴望的这种网络心情不是被扩展的成果，而是咱们一起的呼声。与其说这种教育资源分配问题应当处理，倒不如说山河四省学子期望借由这次公共评论，使教育资源分配问题得到所有人的正视与注重。”

教育资源匹配需求应被看见

实际上，高等教育资源分配一直是社会注重的焦点。

我国高等教育进入遍及阶段之后，因为社会经济，文明，城市化进程的开展不均衡，构成了地域间的教育资源不均衡现象，

河北、河南、山东和山西是我国的人口大省，也是高考大省。

以2023年的数据为例，四省的高考报名人数分别为83万、131万、80万和33.7万人，算计327.7万人，约占全国考生人数的25%。

可是，与巨大的考生人数比较，四省的高等教育资源却相对匮乏。在四省范围内，211高校只要4所、985高校仅2所，并且这2所985院校都归于山东。

以人口大省河南为例，河南仅有一所211高校郑州大学。全国147所“双一流”高校，河南仅占2所。

这与河南的邻省江苏构成了明显的比照：江苏人口比河南少一千多万，但具有2所985高校，11所211高校，16所“双一流”高校。

山河四省中，河北省的高校资源最为匮乏，全域内没有一所985、211高校，*隶归于河北省的211高校是河北工业大学，坐落天津市。

并且，河北高校的省内选取分数线高于它们在外省的分数线，“我记住2020年河北工业大学文科在河北省的选取分数线*是603分，可是在辽宁的选取分数线*是601分，也便是河北的校园关于河北的学生都没有什么歪斜。”冯淼说。

因而，许多河北学生都会挑选报考省外的院校。“关于河北的学生来说，北京和天津的校园是*，其次是外省的校园，上学的时分咱们的教师也会给咱们灌注一个思维，那便是只要没本事的人才会留在河北上大学。”冯淼说。

河南人许韵在读高中的时分，也曾下决心不留在河南。她并不是想逃离这片自己从小成长的土地，而是她认为：河南高考实在是太难了。

华南师范大学教授林勇经过收拾2018年各省份选取数据后，以清华北大的选取率来看，靠前的是：北京（0.603%）、天津（0.135%）、上海（0.098%），排名最终五位的省份里，河北（0.016%）、河南（0.014%）均榜上有名。可以看出，排名靠后省份的清北选取率与排名最前的北京相差至少37倍。

在许韵看来，尽管她酷爱自己的家园，可是不得不脱离。“咱们就像圆周率3.14之后的那些数字，在小数点很后很后，所以就没什么人记住和在乎了”。

她期望这次关于山河大学的评论可以遭到更高层面的注重，使山河四省学子的愿望成为实际。

走运的是，在山河四省学子的呼声下，教育部注重到了“山河大学“的问题。

7月6日上午，国新办举办“权威部门话局面”系列主题新闻发布会，介绍“加快制作教育强国、办妥人民满意的教育”有关状况。

会上，教育部相关负责人指出，未来教育部将不断优化高等教育资源的布局结构，支撑中西部区域，特别是人口大省，扩展高等教育资源的规划，优化类型结构和区域结构。

“山河大学”爆火的背面

重点高校的缺少也导致了山河四省人才的外流。

因为山河四省学子在省内只要6所优质校园可选，更多的优异考生则必然会挑选高校资源丰厚的区域。并且，这些人才结业后，也根本不会挑选回到家园进行作业，而是会考虑去一线城市，或者是大学地点的省份。

“像咱们的同学，假如想要离家近一些就会挑选到北京、天津作业，其他的人大部分会挑选去南边作业，简直很少人回家，除非是考上了公务员。”冯淼说。

这也是不少网友呼吁制造“山河大学”的原因。究竟一个区域假如没有丰厚的高等教育资源，那么很简单构成人才流失。

就现在来看，山河四省已呈现了人口老龄化，高素质人才缺少的状况。

从第七次全国人口普查成果来看人口构成。15—59岁人口比重在65%以上的省份有13个，在60%—65%之间的省份有15个，在60%以下的省份有3个。这个份额越少，阐明儿童和晚年人越多。而这3个低于60%的省份就包含河南和河北。

山东和山西的15-59岁人口比重超越60%，分别为60.32%和64.72%。这也阐明，山河四省存在青壮年人口份额较低，晚年人和儿童占比大的状况。

在高素质人才方面，依据国家计算局在《第七次全国人口普查公报（第六号）》的计算显现，在各区域每10万人口中大学（大专及以上）人口占比的表格中，河南、河北的份额远低于平均值。

“人才是*资源”，假如山河四省的人才继续外流，会对当地的科技和经济开展构成十分晦气的成果，经济开展放缓又会进一步加快人才的外流，构成恶性循环。

根据这种状况，山河四省的教育资源分配问题急需处理。

“山河大学”在网络上引发的巨大反应，更多是学子对故土逐步衰败的不安全感和危机感，是期望家园可以更好开展的一种鞭笞和鼓舞。

“期望可以快点提高山河四省的高等教育资源配置，不孤负四省学子的尽力，也不孤负所有人关于这四省未来的期盼。”许韵说。