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当下疫情伸张，国际冲突频发，新手艺不停涌现，企业面临加倍庞大的环境与不能预知的挑战。面临不确定的未来，企业若何做到逆势增进？

“我们时刻关注外部环境转变给企业营业带来的影响。”5月17日，在以“好勤学习，天天增进”为主题的云学堂2022内容产物宣布会上，云学堂CEO祖腾示意。“依托数字化学习手艺，与数字化学习平台深度融合，云学堂聚焦企业战略诉求、焦点营业价值链、要害营业问题的培训产物与服务组合，构建以效果杀青为目的的内容生态系统，助力企业打造高效率、有用果、好体验的人才培育方案。”

现场，云学堂重点宣布了围绕企业营业需求场景构建的课程系统和重点产物，以及云学堂《企业数字化学习内容产研SOP》，从课程内容到产研尺度，辅助企业在人才生长及营业谋划方面突出重围，面向未来逆势增进。

以效果为导向 创作高品质企业学习课程产物

作为企业人才培育、营业助力、组织建设的给养，企业学习内容产物的构建正在朝着营业务实、系统完整、教研教学专业化与学习体验数字化四个偏向生长。外部商业大环境转变、培训介入角色及意识形态转变，教学设计范式耐久缺乏创新，是企业学习转变的三个焦点缘故原由。

云学堂课程产物的研发是基于上千家企业学习项目的洞察，以及重点行业头部企业客户的走访与调研，从而形成对企业学习生长趋势的判断。云学堂内容产物的价值关注点是以企业营业生长、人才培育、战略落地等焦点诉求为中央，依附以效果为导向的数字化教研教学系统，并团结行业资深专家与教授来创作能够为企业发生直接效益价值的高品质内容产物。

云学堂CEO祖腾

在学习效果是学习“第一性原理”基础上，云学堂连系企业学习的特殊性，提出了以学员为中央和以学习场景为中央相互交织、渗透的理论系统。祖腾示意：“企业内容建设的科学模式是基于UGC、PGC、OGC的多元化内容，将内部生产的知识与外部引入的知识有机连系，以高价值转化率为主要特点。在此基础之上，云学堂的数字化内容产物学习路径设计以效果为导向，面向营业杀青、要害人才培育和组织能力提升来构建完整的内容系统，辅助企业有用提升人才培育与组织能力打造效率，降低企业培训组织运营成本，有用作用到营业目的的杀青，提升员工能力并获得最佳学习体验。”

云学堂课程系统及内容产物周全亮相

云学堂内容产物是以数字化企业战略领先培训模子为依据，行使教育科技的手段，以学习效果可实现、历程可干预为起点，通过助力企业客户组织能力建设来辅助战略落地与目的杀青。云学堂副总裁、内容事业部总司理孙迪在演讲中示意：“我们通过数智化学习引擎为依托，来构建人才生长迅速培育学习路径，开发以营业转型、组织协同和创新突破为焦点价值点的尺度产物、夹杂式学习项目及行业解决方案；行使科技手段，连系平台优势，实现效果可跟踪、价值可权衡的一体化项目运营及交付。”

云学堂副总裁、内容事业部总司理孙迪

基于此，云学堂内容产物定位围绕四个维度：专业化系统，场景化内容，数字化运营，可视化效果：

专业化系统——围绕企业战略实现营业领先、组织增效、人力增值三大焦点场景构建内容系统，助力企业快速、平稳地生长。

场景化内容——围绕学习场景与营业场景双中央原理，同时从“教”和“学”两方面举行教学设计，输出强效果、高价值的数字化学习项目。

数字化运营——四维一体数字化学习运营罗盘和完善的运营头脑保障可视化效果。

可视化效果——以“测”“学”“练”“考”“评”为底盘，以差其余学习效果和学习目的为导向，实现效果可跟踪、价值可权衡的一体化项目设计、运营及交付。

云学堂在宣布会上重磅宣布了围绕企业营业需求场景构建的课程系统。在构建课程系统的历程中，云学堂除了思量共性需求场景外，还思量到差异行业的特点及营业生长阶段。课程系统包罗两大部门：一是基于营业领先、组织增效、人力增值三大企业营业需求场景而构建的九大课程模块，二是凭证制造、医药、餐饮、零售、银行、房地产六大重点行业特征举行产物矩阵的构建。时代在转变，企业面临的挑战也在转变，云学堂的课程系统也在随着企业需求场景的转变而不停更新迭代，以期能够更好地助力企业发展。

2022年，云学堂推出更多连系企业营业谋划的课程产物，并重点宣布了笼罩治理向导力、知识服务、营销运营、热门行业等产物系列。其中包罗：

数字化人才培育九步法：根据九步法逻辑开发各种事情坊，并有用融合数字手艺和学习手艺，辅助企业打赢营业突破、能力升级、人才激活三场要害战争。今年，云学堂仍将推出新的人才培育九步法中的人才清点事情坊、组织诊断事情坊、战略与绩效落地事情坊等。

卓越司理人“星航”设计：着重向导力的培育，不仅关注治理者的的专业能力，同时也关注交织复合能力及头脑升级。

代际向导力“活水”设计：通过升维思索、降维向导，周全提升组织的代际向导效能。

知识服务一体化系列：聚焦企业组织履历沉淀、组织特有知识开发、标杆员工行为萃取、乐成营业履历沉淀、内训师能力重塑等偏向，辅助企业举行知识内生，知识系统建设、学习舆图产出，让内容与学习舆图、岗位能力匹配。

新营销系列：基于对企业销售型人才生长模式和销售营业场景的特征，关注销售治理、销售流程的塑造，同时增强销售专业能力，缓解后疫情时代企业的“增进焦虑”。课程针对To B类的企业更关注销售流程建设，To C类企业则更关注营销手段能力打造。

同时，云学堂也重点展示了包罗与人社部合办的数字化学习治理、针对零售业态的连锁谋划增进罗盘、与斯坦福团结开发的设计头脑夹杂式学习项目在内的特色学习产物，涉及到从能力提升到头脑提升：

数字化学习治理：辅助企业掌握搭建数字化学习系统、内容开发、运营交付及效果评估的详细思绪、模子、工具、方式等，实现企业数字化治理应具备职员保障、内容资源、运营服务及平台手艺等方面的转变。

连锁谋划增进罗盘：以新零售业营业谋划为起点，针对获客力、知足力、管控力等因素，辅助企业在获客引流、成本管控、人才培育、绩效激励、扩张机制等方面理清卡点，为连锁增进裂变打下坚实基础。

创新与设计头脑：由斯坦福D.School（设计学院）前执行院长、斯坦大学前副教务长，汇同海内顶级创新专家团结开发，将斯坦福长达70年的经典创新工具进一步优化，从道、法、术三个层面助力企业实现产物与服务的突破性创新战略。

《企业数字化学习产研SOP》重磅宣布

一个完整的内容产研流程，不会仅仅止步于内容的开发，还应该包罗从设计立项到上市推广到迭代升级的全流程。宣布会的又一重磅环节，是云学堂《企业数字化学习内容产研SOP》的正式宣布。云学堂从3000 头部客户、9000万 企业员工自学小时、100万 企业新增学习项目的实践与履历中，沉淀出一套B端企业培训数字化内容产物研发方式论。企业数字化学习内容产研SOP包罗8个一级模块、46道二级动作，263个三级工序，11个焦点角色的介入，以保障专业度和实效性。

云学堂内容事业部高级总监谢佳示意：“云学堂自2019年确立内容中央以来，在内容产物方面连续深耕，从最初的课程互助到现在的内容自研，我们一直奔着一个目的，那就是若何基于数字学习底盘基因，连系专业的研发系统和教学保障系统，打造可规模化复制，又能兼顾企业客制化学习的内容工厂。”

云学堂内容事业部高级总监谢佳

什么是数字化学习？企业需要什么样的学习产物？企业在实行数字化学习项目会遇到怎样的挑战？在圆桌环节中，云学堂约请北京大学光华治理学院治理实践教授、北大方正团体总裁兼CEO谢克海，北京大学教育学院教授、博士生导师、北京大学企业与教育研究中央主任吴峰，中国企业人才生长智库研究员王佳喜，云学堂首席知识官、云学堂独家签约导师、向导力行为研究专家李萃等10位行业资深专家与学者，与谢佳一起围绕《企业数字化学习产物重塑》主题睁开讨论，举行了专家级头脑碰撞。

圆桌讨论

宣布会的最后，云学堂首届518好课节也正式启幕。云学堂连系客户学习需求甄选上百门课程，笼罩企业人才培育全方案。从5月12日到7月12日时代，20 爆品课9.9元马上学，100 好课限时1折购。云学堂将通过本届好课节超额津贴客户，推行企业社会责任及使命，将高品质数字化内容学习产物与企业共享。

无论时代若何转变、科技若何生长，企业对高品质内容学习产物的盼望不会改变。云学堂CEO祖腾示意：“云学堂在内容产物课程研发上的投入都是亿元级别。我们的内容产物开发之初首先开展客户需求洞察，同时做行业头部企业走访、调研，深度领会企业的培训需求场景，希望通过培训解决营业上什么问题。我们大量的产物司理同时兼具行业优异甲乙方10年以上的履历，而且在师资选择上也聚焦于业内顶尖企业的营业专家和营业高管，保障输出的数字化内容产物更相符企业营业场景，同时课程提供的方式、能力、案例、工具都是可以驻足当下面向未来的。”

云学堂将继续坚持做难而准确的事情，以自身软件基由于底盘，竭尽全力地深耕高品质内容，辅助企业有用提升人才培育与组织能力打造效率，降低企业培训组织运营成本并有用作用到营业目的的杀青，提升员工能力并获得最佳学习体验，与企业一起好勤学习，天天增进。

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